Cours A. 24.02.2014

Bonsoir,

   Aujourd'hui le professeur a expliqué les instructions de la Tâche 3, nous devrons chercher un appartement en France. Après près chercher un appartement nous avons qui expliquer les différents parties de la maison.  

Jusqu'a demain!

Cours A. 17.02.2014

Bonjour,

Comment ça va?  
   Dans la classe du jour 17 février 2014, nous avons travaillé les descriptions des personnes. Aussi, j'ai beaucoup appris vocabulaire sur l'apparence physique des personnes.  
   En outre, nous pratiquons la phonétique répetant les paroles qui le professour nous dit. 

Au revoir!

Tâche 2: Le Portrait d'un Inconnu.

Bonjour,
Aujourd'hui je vous laisse la tâche 2:

Réflexion

Comment t'es-tu organisé(e) pour réaliser cette tâche?

J'ai réalisée cette tâche à partir des instructions du professeur puisqu'elles sont très utiles pour pouvoir la faire avec moins de difficultés.

As-tu éprouvé des difficultés? Lesquelles?

Je dois dire que dans cette tâche je n’ai pas eu beaucoup de difficultés, puisque dans toutes les parts qui la compose, le professeur à donné les images nécessaires pour réaliser correctement la tâche.

Qu'est-ce que tu as appris grâce à cette tâche?

Avec cette activité j'ai appris à utiliser l'application glogster, qui nous utilisons dans la tâche antérieure.

Quel est ton avis général sur la tâche?

La vision générale de cette tâche est bonne puisqu'elle me semble très intéressante pour réaliser les descriptions sur personnes réelles et imaginaires. Cette tâche j'ai beaucoup vocabulaire sur l'apparence physique que les personnes.  

Au Revoir!

C'est un jour à Paris.

Bonjour,
Aujourd'hui nous visitons La France. On vous propose cette photo.
Nous espérons que vous aimez!

Au Revoir!

Chanson pour les enfants.

Bonjour,
Aujourd'hui je vais vous laisser des chansons pour les enfants en français:

Bonjour, Bonjour! 

La chanson de l'école

Il est temps de chanter!!

Au Revoir!

Un Plat Typique Français.

Bonjour,

Aujourd'hui je vais vous laisser une recette typique de la France: 

           Pâte à Crêpes

Temps de préparation: 5 minutes.

Temps de cuisson: 5 minutes.

Ingrédients (pour 3 personnes):

• 250 f de farine.
• 2 œufs.
• 25 cl de lait.
• 25 cl d'eau.
• 2 cuillères à soupe d'huile.
• 1 petite pincée de sel (facultatif).

Cours A. 10.02.2014

Bonjour,

   Dans la classe du jour 10 février 2014, le professeur commencé la classe avec les exercices de la classe du jour 27.01.14. Aussi, nous jouons au loto ¡¡très amusant!!.

  Ensuite, nous commençons a réaliser une activité sur les descriptions physiques et psychiques des personnes. 

À Bientôt!

Parodie de Français.

Bonjour,
Comment ça va?
Aujourd'hui, Ma compagne Alba et moi, nous avons faites une parodie de français.

Esperons que vous appréciez!

Au Revoir!

Cours B 04.02.2014

Bonjour, 
   Dans la classe du jour 04 février 2014, la professeure nous explique les erreurs grammaticales que nous avons dans la tâche 1.

   Ensuite, nous commençons à faire une série d'exercices soulevés avec la nationalité, les articles indéfinis et l'adjectif qualificatif. Par exemple:

Le film Amélie.

Bonsoir,
Aujourd'hui je vous laisse un film française que j'aime beaucoup qui elle est le film de Amélie. 

Aussi, je vous laisse un petite trailer du film:

Cours A. 3.02.14

Salut,

   Dans la classe du jour 03.02.14 le professeur expliquée quelques erreurs que quelques d'entre nous avons commîmes sur le formulaire de remise la tâche et autres aspects concernant a la tâche.

   Aussi, nous avons faits exercices sur les pays, les nationalités, les couleurs, les parties du corps et les masculins et les féminins.  

Cours A. 27.01.14

Bonjour,

   Dans la classe du jour 27.01.14 nous avons réalisées unes activités sur la compréhension orale et écrite. Le professeur a mets une activité dans le projecteur et il l'expliquée.  Après, nous commençons à réaliser les activités de forme orale et écrite entre tous.  

    La dynamique de classe a été très amène puisqu'on a fait des activités et avec les explications du professeur j'ai appris beaucoup de vocabulaire et différentes manières que peuvent m'aider à me presenter et a maintenir une conversation.

Ensuite je vous laisse les activités:

Diapositive 11: